Unir convoca candidatos aprovados no processo seletivo com base nas notas do ensino médio

Aprovados devem fazer matrícula de 13 a 17 de março exclusivamente pelo site da instituição.

A Universidade Federal de Rondônia (Unir) está convocando os aprovados no Processo Seletivo 2025.1, com base na nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Nesta 1ª chamada, as matrículas devem ser realizadas de forma virtual, no período de 13 a 17 de março.

Confira a lista de classificados nas vagas de cotas e ampla concorrência.

No processo seletivo deste anos são oferecidas 333 vagas em 25 cursos nos campi de Cacoal (RO), Guajará-Mirim (RO), Ji-Paraná(RO), Porto Velho (RO), Presidente Médici (RO), Rolim de Moura (RO) e Vilhena (RO).

Os aprovados devem apresentar os seguintes documentos:

Documento de Identificaçãoválido

Comprovante de residência

Prova dequitaçãocom o serviço militar, quando foro caso

Histórico escolar de Ensino Médio

Certificado ou diplomade conclusãode Ensino Médio

Caso o candidato não teve a matrícula válida, o prazo para entrar com recurso acontece entre os dias 26 e 27 deste mês. A divulgação do resultado final está prevista para o dia 1 de abril. A Unir não divulgou quando as aulas devem começar. (g1ro)

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

O Ministério da Educação lançou nesta segunda-feira (10) em Natal (RN), o Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para acesso de estudantes da rede pública de ensino à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, chamado de Partiu IF. O lançamento ocorreu durante o anúncio da criação da Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP).

FOTO - Divulgação

Este programa oferecerá aulas e atividades de reforço educacional a estudantes selecionados da rede pública, especialmente àqueles em situação de vulnerabilidade, para que acessem o ensino oferecido pela rede federal, que em 2024 tinha 685 unidades.

O objetivo da política é preparar os estudantes para as provas de seleção dos institutos federais e, desta forma reduzir, desigualdades educacionais. Em cerimônia na tarde de hoje, o ministro da Educação, Camilo Santana, adiantou que cada estudante terá a ajuda de custo para permanência no curso de R$ 200 por mês, durante oito meses.

“Nós também vamos dar uma bolsa no mesmo valor do Pé-de-Meia para os alunos que vão fazer o cursinho do Partiu IF em todo o Brasil”, destacou o ministro da Educação, Camilo Santana.

Público-alvo

O programa Partiu IF pretende ampliar as oportunidades educacionais de acesso e permanência na educação profissional técnica de nível médio. O foco será a recuperação das aprendizagens de estudantes que enfrentaram desigualdades étnico-raciais na educação. 

O ministro Camilo Santana apontou que terão prioridade na seleção de alunos: os jovens negros, quilombolas, indígenas, pessoas com deficiência. Os estudantes ainda precisam ter renda familiar per capita de até um salário mínimo. Atualmente, R$ 1.518.

Para Camilo Santana, a questão é de equidade e justiça social na educação a todos os brasileiros.

“É uma forma de dar oportunidade para aqueles jovens que não estão bem preparados. Será um reforço para esse jovem do 9º ano se preparar para fazer a seleção para a prova do instituto federal”.

Meta

A iniciativa pretende preparar até 2027 cerca de 78 mil estudantes do 9º ano do ensino fundamental da rede pública que desejam ingressar nos cursos técnicos integrados ao ensino médio, oferecidos na rede federal. O investimento do MEC será de R$ 463 milhões.

Somente para 2025, serão ofertadas 26 mil vagas a estudantes que estão no último ano do fundamental II. Ao todo, o custo estimado do programa para o biênio 2024-2025 é de R$ 115,8 milhões. 

Aulas

O Partiu IF tem dois eixos de formação: Ciclo Básico e Formação Suplementar. A carga horária total é de 320 horas. O primeiro eixo é formado por: linguagem, matemática e ciências naturais. As habilidades e competências a serem recompostas estão relacionadas ao currículo da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, que aderirem ao programa. No ciclo básico, também serão ofertadas oficinas de redação.

Além do suporte acadêmico, o programa prevê formação suplementar com apoio social. Este eixo possui atividades voltadas ao acompanhamento psicopedagógico dos estudantes, monitoramento do progresso acadêmico e emocional dos participantes, orientação individual e/ou em grupo para abordar desafios específicos para construir um ambiente comunitário.

O ministro da Educação adiantou que as aulas vão começar a partir do próximo sábado (15) e que serão montadas cerca de 650 turmas com os alunos do público-alvo. 

A previsão é que o Partiu IF tenha uma turma por campus, com 40 alunos cada. Desde agosto de 2024, o projeto piloto ocorre no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (Ifsuldeminas), no campus Pouso Alegre (MG).

FONTE - da Agência Brasil.

Estudante processa professores após se formar sem saber ler ou escrever

Uma adolescente de 19 anos tomou uma atitude drástica ao processar o Conselho de Educação de Connecticut e outros envolvidos em sua formação acadêmica. Aleysha Ortiz, que concluiu o ensino médio sem saber ler ou escrever, acusa o sistema escolar de negligência e abuso, afirmando que seus pedidos por ajuda foram ignorados por anos.

foto - reprodução

Ortiz, que frequentou as Escolas Públicas de Hartford, afirma que seu direito à educação foi comprometido. "Meu tempo nas Escolas Públicas de Hartford foi um período que não desejo a ninguém", declarou a jovem à WTNH.

A jovem chegou aos Estados Unidos vinda de Porto Rico ainda na primeira infância, enfrentando desafios linguísticos e acadêmicos. Além da barreira do idioma, Ortiz também lidava com dislexia, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e um impedimento de fala, condições que exigiam suporte especializado.

Descaso e humilhação

Segundo o processo, Ortiz sempre alertou seus professores sobre suas dificuldades. "Todo primeiro dia de aula, eu dizia ao professor que não sabia ler nem escrever, para que fossem pacientes comigo", relatou. No entanto, em vez de receber apoio, a jovem afirma que enfrentou intimidação, assédio e negligência. Entre as acusações, está a conduta da professora de educação especial Tilda Santiago, que, segundo Ortiz, "gritava, menosprezava e humilhava" a aluna na frente de colegas e outros professores.

O impacto emocional e acadêmico foi devastador. Sem perspectivas de apoio dentro da escola, Ortiz decidiu buscar soluções por conta própria. Usando ferramentas como gravações de áudio e conversão de fala para texto, dedicou-se ao aprendizado independente. "A primeira vez que tirei um 'A' foi muito emocionante", relembra. "Às vezes, eu fingia um 'A', mas dessa vez eu realmente tinha conquistado." Apesar dos obstáculos, Ortiz conseguiu se formar junto com seus colegas.

Um futuro de luta pela educação

Ortiz não quer que outros estudantes passem pelo mesmo que ela. Agora aceita na University of Connecticut, pretende se dedicar às políticas de educação especial e advocacia, buscando mudar o sistema que a falhou. "A educação é tão importante e acredito que esquecemos o verdadeiro significado dela", afirmou.

Seu advogado, Anthony Spinella, destaca o impacto da negligência que Ortiz sofreu. "Os adultos que deveriam estar ajudando-a foram os mesmos que a prejudicaram", declarou.

Ortiz está processando todas as partes envolvidas por uma quantia não revelada, buscando não apenas justiça para si, mas também conscientização sobre a importância de um ensino verdadeiramente inclusivo e eficiente.

fonte - revistacrescer

Regulamentada lei que restringe uso de celular na escola

As regras sobre a restrição do uso de aparelhos eletrônicos portáteis pessoais por estudantes nos estabelecimentos públicos e privados de ensino da educação básica foram estabelecidas nesta quarta-feira (19). 

foto - reprodução

Entre as normas estão estratégias de orientação aos estudantes e capacitação dos profissionais de educação sobre o tema.

A regulamentação da Lei 15.100/2025  foi estabelecida por um decreto assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva e publicado nesta quarta-feira (19) no Diário Oficial da União. O documento observa a gestão democrática do ensino e garante a participação da comunidade escolar na adequação das regras ao contexto local.

O detalhamento sobre as exceções para uso dos eletrônicos traz a necessidade de atestado, laudo médico ou outro documento assinado por profissional de saúde para casos em que o estudante necessite do celular para tecnologia assistiva no processo de ensino. Também nos casos de monitoramento e cuidado de condições de saúde. A regra pode ser adaptada a outras formas de comprovação a critério dos sistemas de ensino.

O decreto define ainda a inclusão de estratégias de orientação dos estudantes e formação dos professores nos regimentos internos escolares e nas propostas pedagógicas. Foram definidos como obrigatórias as ofertas de educação digital para o uso seguro, responsável e equilibrado de aparelhos eletrônicos aos professores, que também deverão ser capacitados a identificar sinais de sofrimento psíquico em estudantes, decorrente do uso imoderado dos celulares.

Nos mesmos documentos das instituições de ensino, também deverão constar a forma como os celulares serão usados de forma pedagógica e como os aparelhos serão guardados durante a aula, o recreio ou os intervalos.

As instituições de ensino também serão responsáveis por estabelecer as consequências do descumprimento da lei, considerando o que já foi estabelecido pelas normas federais e as orientações emitidas pelo Conselho Nacional de Educação.

Por fim, o governo reforçou a obrigação dos estabelecimentos públicos e privados de promoverem ações de conscientização sobre os riscos de uso excessivo de celulares e outros eletrônicos portáteis pessoais. Inclusive, de promover espaços de escuta e garantir acolhimento aos estudantes, professores e profissionais dos estabelecimento de ensino que apresentem sinais de sofrimento psíquico relacionados ao tema.

fonte - da Agência Brasil.

Estão abertas as inscrições para preparatório do Exame Nacional de Ensino Médio

A partir da próxima segunda-feira (17), a Prefeitura de Porto Velho abrirá as inscrições para a 1ª Edição do Pré-Enem Municipal 2025, um preparatório gratuito para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

foto - Leandro Morais/SMC

O curso será oferecido em quatro polos (Escola Pedro Batalha, Escola Vôo da Juriti, Escola Joaquim Vicente Rondon e na Biblioteca Francisco Meirelles) com aulas dos componentes curriculares das áreas de conhecimento cobradas no Enem.

O preparatório é inteiramente gratuito, tendo como público-alvo os estudantes de escolas públicas e bolsistas de escolas particulares que estão no 3º ano do ensino médio ou que já concluíram os estudos.

O prazo das inscrições para o cursinho gratuito vai até o dia 20 de fevereiro, das 19h às 21h30. Os interessados precisam comparecer nos endereços abaixo com os seguintes documentos pessoais: carteira de Identidade, CPF e comprovante de residência.

Locais de inscrição:

• Escola Pedro Batalha – rua Alba, 5972, bairro Aponiã
• Escola Vôo da Juriti – rua Antônio Braga Moreira, 2833, bairro JK I
• Escola Joaquim Vicente Rondon – rua Garopaba, 2615, Cohab
• Biblioteca Francisco Meirelles – rua Dom Pedro II, 826, Centro

AULAS

O curso terá duração de 4 meses, com aulas de segunda a sexta-feira no horário das 19h às 22h, além de aulões e simulados que ocorrerão aos finais de semana.

Mais informações através do e-mail: prevestpvh@gamil.com, no site da Prefeitura e nas redes sociais oficiais.

FONTE - SMC.

Estudante de Governador Jorge Teixeira se destaca no Enem com 960 pontos na redação

A estudante Estefani Gomes de Lima, de 18 anos, aluna da escola Costa Junior, localizada no município de Governador Jorge Teixeira, sob jurisdição da Superintendência Regional de Educação (Super) de Jaru, se destacou no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024, ao obter 960 pontos na redação. O resultado mostra a qualidade do ensino no estado, que vem apresentando índices expressivos devido ao comprometimento do governo de Rondônia, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), professores e gestores com o desenvolvimento acadêmico dos alunos.

foto: Estefani Gomes/Secom RO

Com seu desempenho, Estefani Gomes conquistou um desconto significativo em uma instituição de ensino superior particular, onde iniciará o curso de Engenharia de Software, de forma online, em 2025. 

INCENTIVO À ESCRITA

A escola Costa Junior adota metodologias que priorizam o incentivo à escrita e ao desempenho dos estudantes na redação, utilizando as plataformas disponibilizadas pelo projeto Trilhando Rumo ao Enem da Seduc. Além disso, a equipe escolar mantém um olhar atento à saúde psicológica dos alunos, promovendo aulas dinâmicas e suporte individualizado, o que contribui para a formação de um ambiente escolar acolhedor e produtivo, fator essencial para os resultados obtidos pelos estudantes.  

O governador de Rondônia, Marcos Rocha, ressalta a importância do desempenho dos alunos ao fortalecimento da educação pública no estado. “Os resultados conquistados pelos estudantes demonstram que a educação de Rondônia está no caminho certo. O governo investe na melhoria das condições de ensino e valorização dos professores para que mais jovens tenham acesso à uma formação eficiente e conquistem seus objetivos.”  

SUPORTE 

A secretária da Seduc, Ana Pacini, destacou a função dos educadores no sucesso dos estudantes. “O resultado desta estudante é um exemplo de como o comprometimento dos professores e coordenadores faz a diferença na aprendizagem dos alunos. A Seduc segue incentivando práticas pedagógicas inovadoras e apoiando as unidades de ensino para que os estudantes tenham cada vez mais oportunidades de crescimento.”  

Segundo Estefani Gomes, o suporte dos professores foi fundamental para obter o destaque. “A escola é um lar para mim. Os professores e toda a equipe não apenas ensinam, mas se preocupam verdadeiramente com os alunos. Graças a esse apoio, consegui superar dificuldades e alcançar um bom desempenho. Sei que muitos colegas também têm potencial para resultados, ainda melhores, e acredito que mais incentivo e visibilidade podem ajudá-los a chegar lá”, afirmou a estudante. 

fonte - Secom/Seduc - Ananda Carvalho

Rede Estadual de Ensino de Rondônia inicia ano letivo de 2025, nesta segunda-feira,10

A Rede Pública Estadual de Ensino de Rondônia está pronta para receber seus alunos para o ano letivo de 2025, que inicia na próxima segunda-feira (10). Com um total de 408 escolas, sendo 86 localizadas na capital Porto Velho, a Rede se prepara para atender 177.198 estudantes em todo o estado. Em 2024, o governo do estado investiu R$ 203,1 milhões em infraestrutura escolar, aplicados em reformas e construções de novas salas de aula, refeitórios, auditórios e blocos sanitários, além de melhorias em 319 escolas.

De acordo com a titular da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Ana Lúcia Pacini, os servidores das escolas voltaram à ativa bem antes do início das aulas. “Ainda no começo de janeiro, funcionários das escolas estaduais iniciaram trabalhos de limpeza, roçada, pintura e dedetização. Outros serviços administrativos e pedagógicos, como planejamento e distribuição das aulas, ocorrem desde o ano passado”, destacou.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, os investimentos feitos pelo governo desde 2019, redimensionaram as escolas estaduais para além das melhorias de seus prédios, salas de aula, auditórios, laboratórios, refeitórios e quadras poliesportivas; mobílias, materiais didáticos e tecnológicos. “Os estudantes que fazem parte da Rede, bem como aqueles que chegam, têm também garantidos alimentação saudável, nutritiva e saborosa”, ressaltou.

PROGRAMAS E FORMAÇÃO

Conforme a Seduc, foram implementados programas, como o que contempla a entrega de 23.217 tablets para escolas estaduais e o programa “Intercâmbio Rondônia”, que oferece uma experiência cultural e educacional internacional para estudantes e professores.

A formação continuada de professores foi uma das prioridades, com mais de 14.800 professores capacitados em serviço. Um reflexo do engajamento do governo com a valorização da educação.

CERIMÔNIA OFICIAL

A cerimônia oficial de abertura do ano letivo de 2025 ocorrerá no dia 17 de fevereiro, às 8 horas, no Colégio Tiradentes da Polícia Militar (CTPM) Unidade V, no município de Vilhena. Com o lema: “Ensinando valores, formando cidadãos”, o Colégio Tiradentes é uma instituição com 34 anos de história, originada da transformação da Escola Estadual Zilda da Frota Uchôa, em 1983, considerada uma das maiores e mais antigas unidades escolares estaduais da região Cone Sul do estado. Com capacidade para atender 1.300 alunos de diferentes bairros e classes sociais, oferece ambiente climatizado, mobiliário adequado e um quadro de servidores civis e militares para atender à comunidade escolar.

A Superintendência Regional de Educação (Super) de Vilhena atende cerca de 9.300 estudantes e conta com um quantitativo de 1.508 servidores. A superintendente, Anandreia Trovó evidenciou que, “a Super atende municípios de Vilhena e Chupinguaia, com abrangência de 19 escolas estaduais, incluindo indígenas, extensões rurais, unidades prisionais, bem como, atendimento in loco na Associação de Reabilitação Trindade Santa. O objetivo do governo é criar ambientes organizados e confortáveis, além de disponibilizar ferramentas fundamentais que contribuam  para um aprendizado mais eficaz e motivador.”

INVESTIMENTOS

Entre os  investimentos realizados pelo governo de Rondônia na educação estão: distribuição de kits escolares, livros didáticos e paradidáticos; laboratório didático móveis e lousas digitais; programa de intercâmbio, programa de Alfabetização (Proalfa), programas de recomposição curricular e nivelamentos de estudos, programas de formação de gestores e professores; Sistema de Avaliação Educacional de Rondônia (Saero), além da aquisição de mobiliário, insumos e equipamentos como freezers, fogões, bebedouros, poltronas fixas para auditórios, carteiras para alunos e mesas para salas de aula e administrativas, instalação de energia solar, estações de ar-condicionado, bem como a disponibilização de computadores de mesa para administrativos e laboratórios de informática, notebooks para todos os professores e tablets aos alunos.

Inscrições para o Fies começam nesta terça-feira (04)

Brasil – Candidatos interessados em participar do processo seletivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para o primeiro semestre de 2025 já podem efetuar sua inscrição. O prazo começa nesta terça-feira (4) e segue até a próxima sexta-feira (7). 

Gratuitas e em formato exclusivo pela internet, as inscrições devem ser realizadas por meio do Fies Seleção, no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior do Ministério da Educação (MEC). 

De acordo com o cronograma do Ministério da Educação, os resultados devem ser divulgados no próximo dia 18. Ao todo, 67 mil vagas serão disponibilizadas, sendo 50% reservadas para o Fies Social, modalidade que atende estudantes com renda familiar per capita de até meio salário mínimo e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico).

 “No dia 18 de fevereiro, será divulgado o resultado da pré-seleção na chamada única, quando será necessária a complementação da inscrição, que poderá ser preenchida dos dias 19 a 21 de fevereiro. Somente depois de cumprir esses procedimentos é que a contratação do financiamento será formalizada”, informou o MEC. 

Candidatos que não forem pré-selecionados, segundo a pasta, entram automaticamente na lista de espera, conforme a ordem de classificação. “Haverá novas pré-seleções da lista de espera no período de 25 de fevereiro a 9 de abril”. 

Entenda Instituído pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001, o Fies tem como objetivo conceder financiamento a estudantes em cursos superiores não gratuitos, com avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), ofertados por instituições de educação superior privadas que participam do programa. 

A modalidade Fies Social, instituído pela Resolução nº 58/2024, se destina ao atendimento de estudantes de baixa renda. 

A versão, de acordo com o MEC, visa a oferecer melhores condições para a obtenção do Fies, como a reserva de 50% das vagas e a concessão de até 100% de financiamento dos encargos educacionais. Com informações da Agência Brasil.

Aluno de escola pública de Porto Velho é aprovado em 1º lugar em Engenharia Civil

Alessandro da Silva Coutinho, de 18 anos, estudante da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Jorge Teixeira, localizada no Bairro Ulisses Guimarães, Zona Leste de Porto Velho, foi aprovado em 1º lugar no curso de Engenharia Civil pelo Programa Faculdade da Prefeitura. O estudante contou com o suporte pedagógico do governo de Rondônia, através de aulões, práticas em laboratórios e plataformas educacionais disponibilizados pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), que foram essenciais no processo de aprovação.

Os investimentos do governo de Rondônia na educação têm gerado resultados expressivos. Vários alunos da Rede Pública Estadual de Ensino têm apresentado um melhor desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), com aumento no número de aprovações. A valorização da educação tem crescido entre os jovens rondonienses, a exemplo de diversos estudantes que conquistaram nota superior a 900 na redação, e também garantiram vaga no ensino superior.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, a educação é um pilar fundamental ao desenvolvimento social e econômico do estado. “Com os trabalhos que estamos desenvolvendo ao ensino médio, o governo tem investido em iniciativas que visam preparar os alunos para o Enem e, consequentemente, ao ingresso no ensino superior, garantindo que os jovens tenham as oportunidades necessárias para realizar seus sonhos e construir um futuro promissor”, ressaltou.

RESULTADOS

A aprovação foi motivo de grande felicidade para Alessandro Coutinho, que se dedicou para alcançar esse objetivo. “Foi uma felicidade muito grande. Foi todo um ano de estudo e agora eu colhi os frutos disso. Vou ingressar no curso de engenharia que sempre desejei. Mesmo sendo aluno de escola pública eu nunca desisti desse sonho e nem dos meus estudos, porque é isso que vai me levar cada vez mais longe”, comemorou.

Alessandro da Silva Coutinho, de 18 anos, era estudante da EEEFM Jorge Teixeira

O estudante contou, dentre todas as ferramentas disponíveis, com o auxilio dos professores das disciplinas de língua portuguesa e matemática. “Tivemos muitos simulados digitais pelas plataformas educacionais, aulões e práticas nos laboratórios. Tudo simulava os ambientes que teríamos no dia do Enem. Isso criou uma familiarização com as questões e textos contidos na prova do exame, além de toda aquela atmosfera como o tempo de prova, os minutos para concluir cada questão e a redação. Sem esse amparo, acredito que teríamos uma dificuldade maior”, relatou.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS 

A secretária da Seduc, Ana Lúcia Pacini, enalteceu o projeto Trilhando Rumo ao Enem, que é oferecido aos estudantes do ensino médio que estão se preparando para o Enem. “O programa auxilia o aluno a desenvolver as habilidades e competências que se esperam do Enem. O estudante aprende de fato a produzir uma redação. Aliados ao programa e o desenvolvimento de outras ferramentas disponibilizadas pela Seduc, e com auxílio do professor, o material está sendo bem explorado e bem aceito pela comunidade estudantil”, explicou.

INVESTIMENTOS

Carlos Eduardo Souza é professor de língua portuguesa da Escola Jorge Teixeira

O professor de língua portuguesa da Escola Jorge Teixeira, Carlos Eduardo Souza, destacou que, a conquista do primeiro lugar na seleção de um programa de acesso ao ensino superior pelo estudante é uma conquista de todos. “Quando temos alunos com 900 pontos, esses pontos não são só dos alunos, mas sobretudo do professor, da escola, e comunidade”, disse.

INFRAESTRUTURA E TECNOLOGIA 

O professor destacou ainda que, as ações realizadas pelo projeto Trilhando Rumo ao Enem apresentam um suporte completo ao aluno. “O material disponibilizado pela Seduc é um material de excelência e prepara o estudante para concorrer nas mesmas condições de igualdade com alunos de escolas privadas e institutos federais. É uma linguagem inovadora e estamos fazendo o uso desse material pelo segundo ano consecutivo. Em 2023 tivemos mais três alunos com notas acima de 900 e isso é muito enriquecedor para nós.”

“As melhorias em infraestrutura, tecnologia, materiais didáticos e formação dos professores, realizadas pelo governo foram fundamentais para o alcance dos resultados. O reflexo disso é que os pais que antes, em determinada faixa etária de ensino, procuravam escolas no centro da cidade, hoje, a comunidade escolar e as famílias estão abraçando a nossa escola. Existe um sentimento de pertencimento”, salientou.

Estudante da Rede Pública de Ensino de Rondônia conquista nota 960 na redação do Enem 2024

A estudante, Ana Carolina Lima de Oliveira, de 17 anos, aluna da Rede Pública Estadual de Ensino, alcançou a nota 960 na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), realizado em 2024. Natural do Amazonas, a aluna se mudou para Porto Velho em 2020 com seus pais, um professor de matemática e uma servidora pública da educação, que buscavam novas oportunidades de trabalho no estado. Ana Carolina estuda desde o primeiro ano do ensino médio na EEEM Major Guapindaia, em Porto Velho.

Desde o primeiro ano do ensino médio em 2022, Ana Carolina já participava da edição do Enem como treineira. “Tive primeiro que me adaptar à mudança de estado. Já no primeiro ano do ensino médio me inscrevi no Enem e essa experiência foi crucial para ganhar confiança e me preparar para as edições seguintes”, disse. Em 2024, cursando o 3° ano; o empenho nos estudos ao longo do ano letivo resultou na expressiva nota na redação.

Ana Carolina é uma dos muitos alunos em Rondônia, que obtiveram mais de 900 pontos na redação do Enem. De acordo com a coordenadora de Educação Básica da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Mariy Kathia, o estado ficou em 2º lugar na região Norte na classificação por nota da redação. “Tivemos os estudantes com notas que variam de 800 a 980, e isso é motivo de orgulho para toda a comunidade estudantil da rede pública do estado e claro, para a Seduc. É um trabalho em conjunto”, enfatizou.

Ana Carolina estuda desde o primeiro ano do ensino médio na EEEM Major Guapindaia em Porto Velho

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, o trabalho desenvolvido pela gestão estadual e os investimentos realizados pelo governo na educação, refletem nos excelentes resultados obtidos pelos estudantes da Rede Pública de Ensino, que ao longo dos anos vêm se superando em relação às provas do Enem.

ROTINA DE ESTUDOS

A estudante compartilhou detalhes de sua rotina de estudos. “A minha rotina sempre foi bem puxada. Procurei aproveitar todos os recursos que foram disponibilizados na minha escola, como as plataformas do governo que oferecem temas diversificados. Fiz dezenas de redações durante o ano e o próprio sistema da plataforma realizava as correções, apontava onde eu precisava melhorar, bem como os pontos altos da minha escrita, e sobretudo participei dos aulões realizados. Eu aproveitei o máximo que pude, e tudo isso aprofundou meus conhecimentos em redação, a qual apresenta peso dois na pontuação geral”, explicou.

A estudante participou de todos os aulões realizados pelo governo de Rondônia

Ana Carolina deixou, também,  um conselho para os futuros candidatos ao Enem. “Quem quiser realmente ingressar no ensino superior precisa persistir. Valeu a pena todo meu esforço, minha dedicação. Quando abri a página para conferir minha nota, quase não acreditei. Fiquei paralisada. Pulei de alegria junto a meus pais. A sensação que eu tenho é de alívio, e claro, de dever cumprido”, comemorou.

CURSO ESCOLHIDO

“Estou ansiosa e na expectativa de ser selecionada para uma das vagas no curso de direito da Universidade Federal de Rondônia (Unir)”, frisou.

NOTA MÁXIMA

Em 2024, o tema da redação do Enem foi “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”. Apenas 12 alunos, dos quase 3,2 milhões de participantes do Enem de 2024 tiraram nota máxima na redação.  Uma estudante de 19 anos foi a única aluna da rede pública a alcançar nota mil na redação. Ela é de Viçosa, em Minas Gerais. A nota da redação é considerada decisiva. Isso porque tem um peso importante na pontuação final do exame, e é usada como critério de desempate em diversos programas de acesso a universidades.

Inscrições para 'Faculdade da Prefeitura' encerram nesta quinta-feira; saiba como participar

Direito, Medicina e Odontologia estão entre os cursos ofertados. Inscrição é gratuita e deve ser feita exclusivamente por meio da internet.

As inscrições para o programa que oferece vagas gratuitas em cursos de faculdades particulares em Porto Velho encerram nesta quinta-feira (23). Direito, Medicina e Odontologia estão entre as opções de graduação oferecidas.

As vagas ofertadas somam mais de 390. As inscrições devem ser efetuadas através do site da prefeitura. Este ano, quatro instituições de ensino superior aderiram ao programa.

Entre os requisitos para participar do programa estão:

• ter feito Exame Nacional do Ensino Médio (Enem),
• ter cursado o ensino médio em escola pública ou ter sido bolsista integral em uma instituição privada,
• ser morador de Porto Velho há no mínimo cinco anos, o (ou seja, desde o início de 2020, pelo menos);
• ter renda familiar mensal de até três salários mínimo ou renda mensal per capta de até um salário mínimo;
• e não ser portador de diploma de nível superior.

Confira cursos gratuitos ofertados em Rondônia

Na Universidade Federal de Rondônia são oferecidas mais de 150 vagas. Inscrições são gratuitas.

A Prefeitura de Porto Velho e a Universidade Federal de Rondônia (Unir) estão com vagas abertas para cursos. As inscrições são gratuitas e o site descreve abaixo como se inscrever:

Artes

Cursos de música, dança, artes visuais e teatro são oferecidos gratuitamente em Porto Velho. As inscrições abrem na terça-feira (21) e vão até quarta-feira (22). Os cursos tem como objetivo atender estudantes da rede municipal, mas o público geral também será atendido no período noturno.

As inscrições serão realizadas on-line, com preenchimento de formulário pelo responsável legal.

Confira o link de inscrição

Pós-graduação

A Universidade Federal de Rondônia (Unir) abre vagas para cursos de pós-graduação, com o total de 157 vagas para. Confira as oportunidades de especialização:

Confira mais informações

Gênero e Diversidade na Escola – campus de Rolim de Moura Inscrições: até 10 de fevereiro

Vagas: 35 vagas (sete vagas destinadas às ações afirmativas

Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede - Porto Velho Inscrições: de 18 de novembro a 23 de fevereiro de 2025,

Vagas: 24 (17 para servidores da Unir e 7 para servidores não associados)

Mestrado Acadêmico em Comunicação (PPGCOM) - Porto Velho Inscrições: prorrogadas até as 23h59 de 31 de fevereiro

Vagas: 12, sendo oito para ampla concorrência, e quatro vagas destinadas às políticas afirmativas, sendo: uma vaga para pessoa negra (pretas e pardas); uma vaga para indígen vaga para pessoa com deficiência (PcD); e uma vaga para pessoa trans e/ou travesti.

Mestrado Profissional em Educação Escolar (PPGEProf) - Porto Velho Inscrições: de 13 de janeiro a 02 de fevereiro

Vagas: 30 no total, sendo 25 vagas para servidores efetivos da SEMED/PVH e outras 5 vagas para profissionais da educação em geral.

Mestrado Acadêmico em Administração (PPGA) - Porto Velho Inscrições: 14 de abril a 18 de maio.

Vagas: 20 vagas (até 14 vagas em caráter de ampla concorrência, até uma vaga para candidatos estrangeiros e até duas vagas de política de ação afirmativa).

Doutorado Profissional em Educação Escolar (PPGEProf) - Porto Velho Inscrições: de 13 de janeiro a 02 de fevereiro.

Vagas: 15 no total, sendo 7 vagas para servidores efetivos da Semed e 8 vagas de ampla concorrência para profissionais da educação em geral

Doutorado Profissional em Direitos Humanos e Desenvolvimento da Justiça - Porto Velho Inscrições: de 01 a 14 de fevereiro. (g1ro)

Vagas: 21 vagas

Matrículas na Rede Pública Estadual de Ensino inicia a 2ª etapa nesta segunda-feira, 20

Nesta segunda-feira (20), às 6h, inicia a segunda etapa da matrícula online dos demais estudantes que desejam ingressar na Rede Pública Estadual de Ensino. O período das matrículas seguirá até o dia 24 de janeiro, às 18h, por meio do link https://matriculaonline.seduc.ro.gov.br/. A primeira fase de matrícula online para alunos com deficiência e Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) encerrou na sexta-feira (17).

Conforme a Secretaria de Estado da Educação (Seduc), os pais ou responsáveis que realizarem a matrícula online terão um prazo de 24 horas (considerando o horário de funcionamento da escola) para comparecer à unidade educacional selecionada, levando os seguintes documentos:

Certidão de Nascimento ou RG do estudante – original e cópia;

CPF do estudante – original e cópia;

Comprovante de residência atualizado, com o CEP – original e cópia;

Duas fotos 3×4;

Histórico Escolar ou declaração de escolaridade;

Cartão de inscrição em programa social e Número de Identificação Social (NIS) – original e cópia;

Cartão do SUS, caso possua;

CPF e RG do responsável legal para estudantes menores de 18 anos – original e cópia.

De acordo com a titular da Seduc, Ana Lúcia Pacini, os estudantes que já fazem parte da Rede Estadual tiveram suas rematrículas realizadas automaticamente.

TRANSFERÊNCIAS 

Estudantes que já estão na Rede Pública Estadual de Ensino e necessitam de transferência por questões de logística ou localização, poderão solicitar o procedimento a partir de 29 de janeiro. Para isso, devem comparecer à escola desejada, verificar a disponibilidade vaga e solicitar a declaração da vaga, documento essencial para efetivar a transferência.

A Seduc salienta a importância dos pais e responsáveis ficarem atentos aos prazos e providenciarem a documentação necessária para garantir a vaga dos estudantes, na Rede Pública Estadual de Ensino. Para mais informações, os interessados podem acessar o portal da Seduc ou entrar em contato com as unidades escolares.

FIQUE ATENTO:

Segunda etapa de matrículas online: de 20 a 24 de janeiro.

Público-alvo: demais estudantes que desejam ingressar na rede pública estadual.

Prazo para entrega da documentação: 24 horas após a matrícula online.

Rematrículas: realizadas automaticamente para alunos que já fazem parte da rede.

Solicitação de transferências: a partir de 29 de janeiro, diretamente na escola desejada.

Cadastro e recadastro do transporte escolar no Cone Sul iniciam dia 27 de janeiro

Com o objetivo de garantir que todos os estudantes tenham acesso às aulas de maneira segura e eficiente, o governo de Rondônia tem intensificado a divulgação sobre a importância de assegurar a vaga no transporte escolar. Os procedimentos para cadastro e recadastro dos alunos que utilizam o transporte escolar no Cone Sul do estado terão início em 27 de janeiro.

Em Vilhena, o transporte escolar atende áreas rurais e bairros que não dispõem de transporte coletivo. Pais ou responsáveis devem se dirigir à Superintendência Regional de Educação (Super) e à Secretaria Municipal de Educação (Semed), das 7h30 às 13h30, com os seguintes documentos:

• Declaração emitida pela escola;
• Comprovante de endereço atualizado;
• Documento do estudante (RG ou Certidão de Nascimento); e
• Documento do responsável (RG ou CNH).

Por outro lado, a Superintendência Regional de Educação de Cerejeiras, responsável pelas cidades de Colorado do Oeste, Pimenteiras do Oeste, Cabixi e Corumbiara, oferece o transporte escolar apenas para alunos residentes na Zona Rural, através do Programa Estadual de Transporte Escolar Compartilhado Ir e Vir, firmado entre o governo de Rondônia, através da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e municípios. Os documentos exigidos devem ser entregues na escola estadual no momento da matrícula.

A secretária da Seduc, Ana Lúcia Pacini, salientou que, é fundamental que os pais fiquem atentos aos prazos e à documentação necessária para evitar atrasos. “O transporte é essencial para o acesso à educação, especialmente em regiões mais distantes, nesse viés, estamos informando a sociedade para a data do cadastro e recadastramento.”

MATRÍCULAS NA REDE ESTADUAL

As matrículas para novos alunos da Rede Estadual de Ensino ocorrerão de 20 a 24 de janeiro. Para estudantes com deficiência, que ainda não estão na rede, o prazo para matrícula encerra nesta sexta-feira (17). O sistema de matrícula online está disponível no endereço matriculaonline@seduc.ro.gov.br.

Enem 2024 registrou 12 redações com nota mil; uma da rede pública

Resultados foram divulgados hoje pelo ministro Camilo Santana

A edição 2024 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) registrou 12 participantes que obtiveram nota máxima ou nota mil na redação, sendo apenas um proveniente de escola pública, em Minas Gerais. Os demais estados com nota máxima foram Alagoas, Ceará, Goiás, Maranhã, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, São Paulo e Distrito Federal.

“Lembrando que, este ano, o presidente vai lançar um prêmio de reconhecimento aos resultados da educação básica no Brasil – inclusive o resultado do Enem”, disse o ministro da Educação, Camilo Santana, durante coletiva de imprensa nesta segunda-feira (13), data em que os resultados da prova foram divulgados.

“Em breve, vamos anunciar à imprensa e à população brasileira as categorias de reconhecimento dos esforços de melhoria da qualidade da educação básica no nosso país por município, por estado, por rede, por escola. É uma forma de reconhecer, de dar transparência mais ainda aos resultados e de reconhecer os esforços das redes de educação em todo o Brasil”, completou.

Segundo Camilo, a nota média da redação no Enem 2024 foi de 660 pontos – 15 pontos a mais que a nota média de redação registrada na edição anterior do exame, de 645 pontos. “Um aumento significativo, de 15 pontos, na proficiência média, quando comparado a 2023”, avaliou o ministro. (Agência Brasil)

Enem 2024: resultado já está disponível; site do Inep apresenta instabilidade

Exame é a principal porta de entrada para o ensino superior no país e também é aceito em dezenas de instituições internacionais. Provas foram aplicadas nos dias 3 e 10 de novembro em todo o país.

O resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 já está disponível para consulta na Página do Participante.

Para acessar as notas, é preciso usar o login gov.br, com CPF e senha do candidato.

No entanto, até a última atualização desta reportagem, o site ainda apresentava instabilidade, e muitos candidatos não conseguiam acessar seus resultados.

Vale lembrar que os treineiros (alunos que ainda não concluíram o ensino médio e fizeram a prova apenas para testar seus conhecimentos) devem ter suas notas divulgadas em até 60 dias.

O Enem é a principal porta de entrada para o ensino superior no Brasil, pois permite a seus participantes concorrer a vagas em universidades públicas e privadas, e até a financiamento e bolsas privadas, além de também ser aceito em dezenas de instituições internacionais.

O Sistema de Seleção Unificada (Sisu), programa do Ministério da Educação (MEC) que seleciona estudantes para universidades públicas, começa na sexta-feira (17). (Veja aqui como e onde usar a nota do Enem)

As provas foram aplicadas em 3 e 10 de novembro na versão regular do exame, e em 10 e 11 de dezembro na versão PPL (para pessoas privadas de liberdade) e reaplicação.

Como acessar o resultado do Enem 2024

• Acesse a Página do Participante em enem.inep.gov.br/participante/e clique em "Página do Participante - entrar com gov.br".
• Insira seu CPF, clique em "Continuar", coloque sua senha e selecione "Entrar".
• Clique na aba "Resultado" e selecione a opção correspondente a 2024.

Site apresenta instabilidade

No início da manhã desta segunda-feira, muitos candidatos reclamaram nas redes sociais de instabilidade na Página do Participante. O g1 questionou o Inep sobre a instabilidade e a previsão de normalização de acesso, mas não obteve resposta até a última atualização da reportagem.

Para muitos deles, o site apresentava mensagens de erro. Em alguns dos casos, a página não permite nem mesmo o login na conta.

Inscrições para 'Faculdade da Prefeitura' começam amanhã; saiba como concorrer a uma das 120 vagas

Direito, Medicina e Odontologia estão entre os cursos ofertados. Inscrição é gratuita e deve ser feita exclusivamente por meio da internet.

As inscrições para o programa que oferece vagas gratuitas em cursos de faculdades particulares em Porto Velho começam na segunda-feira (13). Direito, Medicina e Odontologia estão entre as opções de graduação oferecidas.

Os cursos ofertados somam mais de 120. As inscrições seguem até o dia 19 de janeiro e devem ser efetuadas através do site da prefeitura. Este ano, quatro instituições de ensino superior aderiram ao programa.

Entre os requisitos para participar do programa estão:

• ter feito Exame Nacional do Ensino Médio (Enem),
• ter cursado o ensino médio em escola pública ou ter sido bolsista integral em uma instituição privada,
• ser morador de Porto Velho há no mínimo cinco anos, o (ou seja, desde o início de 2020, pelo menos);
• ter renda familiar mensal de até três salários mínimo ou renda mensal per capta de até um salário mínimo;
• e não ser portador de diploma de nível superior.

➡️ Confira o edital completo e a lista com todas as vagas disponíveis.